Volta às aulas
Uma atividade diagnóstica simples, muito boa para o professor utilizar nas primeiras semanas de aula.
A volta às aulas é sempre um momento de alegria e nervosismo entre os alunos e os professores. Cabe ao professor conhecer a nova turma e identificar o nível de aprendizagem dos alunos. É bom aproveitar a volta às aulas para fazer algumas avaliações diagnósticas para identificar o ponto de partida.
A proposta Volta às aulas, é um exemplo de diagnóstico que pode ser feito com a turma. Foi idealizada para o 4º e 5º anos, mas é você quem decide.
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Volta às aulas – SOS Professor Atividades
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Habilidades da BNCC:
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
(EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
(EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-.
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
(EF04MA06) Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Lembrete:
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